Fecha: 28/Febrero/2011, 02/Marzo/2011
Tema: División
La asesoría numero cuatro fue la primera en la que el niño acepto que no entendía bien, puesto que se trataba de divisiones, se le complicaban mucho. Lo primero que se le explico fue el concepto de división, que comprendiera la esencia de la división, “la división es una operación que sirve para repartir o agrupar equitativamente una cantidad de cosas o elementos en colecciones”.
Lo primero que se hizo fue ponerle unos ejercicios (imagen: resuelve las siguientes divisiones) para poder identificar el problema del niño y así hacer mas fácil la asesoría. Como era de esperarse, el niño no puedo resolver por completo los ejercicios, así que se prosiguió a explicarle unos ejemplos (imagen: ejemplo), unas vez que se le explico al niño como resolver divisiones se le dieron otros ejercicios junto con los primeros, que no puedo resolver, y al parecer ya le quedo un poco mas claro el como resolver las divisiones, tuvo algunas dudas al estar resolviendo los ejercicios pero en ese mismo momento se le explicaron y así pudo finalizar por completo todos.
En este caso se retomo el mismo tema al siguiente día puesto que no le había quedado muy claro el tema, así que volvimos a realizar ejercicios de división una y otra vez asta que el niño comprendió por completo la división. Una vez terminada las divisiones simples pasamos a las decimales. Ahí el niño le fue mas fácil entender el concepto de la división con punto decimal puesto que ya se le facilitaban las divisiones con números naturales.
Al finalizar la asesoría se le pregunto al niño que si había quedado claro el como resolver divisiones, si tenia alguna duda o inquietud pero al parecer si entendió bien el tema.